为助力新教师顺利申请教研项目，提升学院整体教研水平，近日，传媒艺术学院影视编导系组织开展了老教师指导新教师申请教研项目工作汇报活动。此次活动由张欢、李梦寒等资深老教师参与，为新教师在教研项目申请方面提供专业指导。
活动开场，系主任张欢阐述了教研项目对学院发展和教师成长的关键意义。她表示，教研项目是推动学科建设、提高教学质量的重要途径，新教师积极申请教研项目不仅能够提升自身科研能力，还能为学院发展注入新的活力。而老教师的经验分享与指导，则是新教师快速成长的重要保障，希望新老教师能够携手共进，在教研项目申请中取得优异成绩。
在经验分享环节，李梦寒老师结合自身多年申请教研项目的经验，详细介绍了项目申请过程中的关键要点。她指出，项目名称的确定需精准聚焦研究方向，突出创新性与实用性，要能清晰传达研究核心内容，吸引评审专家关注。举例其曾参与的实践教学改革研究项目，名称简洁且直击要点，为项目立项奠定了良好基础。
内容指导方面，老教师们针对新教师提出的项目设想，从立项背景与意义、实施方案等方面进行了细致指导。在阐述立项背景与意义时，强调要紧密结合行业发展趋势和学院教学现状，凸显项目的必要性与紧迫性。以当前AI技术迅猛发展并广泛赋能各行业为背景，影视编导专业教学也面临着新的变革与挑战，可探索利用AI技术优化教学内容、改进教学方法，提升教学效果和人才培养质量，满足行业对复合型人才的需求。
对于实施方案规划，老教师们提醒新教师要注重可行性与可操作性。要明确具体研究步骤、时间安排和预期成果，合理配置人力、物力和财力资源。为帮助新教师更好掌握项目申请要点，老教师们组织了小组讨论与案例分析活动。新教师分组对成功教研项目案例深入分析讨论，总结经验教训，并结合自身项目设想交流分享。过程中，新教师积极提问，老教师耐心解答，现场交流氛围热烈而融洽。
此次老教师指导新教师教研项目申请工作汇报活动，充分展现了传媒艺术学院影视编导系教师互帮互助、团结协作的精神。通过老教师的经验分享与细致指导，新教师对教研项目申请有了更清晰认识和明确方向。相信在后续教研项目申请中，新教师能充分发挥优势，结合老教师经验，成功申请到更多高质量教研项目，为学院发展和学科建设贡献力量。
