（通讯：杨检、李宣莹）为了深入学习“五老”精神内涵，赓续红色血脉，全面系统地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，切实做到学思用贯通、知信行合一，并将“五老”精神作为思想旗帜，弘扬中国之范。特此，武汉晴川学院传媒艺术学院学生第一党支部于2024年6月17日12时10分于教一307教室开展了主题为“承五老精神，扬青春风采”的主题党日活动。
本次会议由童欣同志主持，参会同志为传媒艺术学院学生第一党支部书记徐融同志及学生第一党支部全体同志。此次大会在同志们激昂的国歌声中拉开序章。
随后，支部成员深入学习“五老精神”主题教育学习视频，进一步探索“五老”的精神蕴意。视频明确指出，“五老”精神是理想信念的不懈追求，是意志力的高度凝聚、思想道德的深度升华、人格魅力的充分体现。本次主题教育有幸邀请到了武汉晴川学院传媒艺术学院播音主持系主任方志向老师作为采访嘉宾，方老师作为一位在三尺讲台上辛勤耕耘多年的资深教育工作者，他向支部各位同志分享了自己对于“五老”精神的理解与传承，并探讨了如何在党和国家的领导下，共同构筑我们的教育强国梦。
在采访中方志向老师提到，他之所以选择成为高校老师，不仅是因为自己求学时期的老师们对他产生了深刻的影响，坚定了他对教育事业的热爱和崇敬，更因为他深切体会到教育改变个人的命运的重要性。同时，他期望能通过教育，努力为社会培养更多优秀人才，助力更多有需要的人实现他们的梦想。
谈及如何在教育事业中践行“五老”精神时，方老师分享到，要在平时教学过程中，发掘每位学生的独特之处和潜在优势，因材施教，用爱呵护他们的成长。同时，他无私地奉献自己的专业学识和社会资源，为学生的成长和发展提供全方位的支持与帮助，助力他们实现自己的梦想。他用自己的实际行动，诠释了教育工作者应有的责任与担当。
在采访的尾声，方志向老师就如何实现教育强国梦发表了深刻的见解。方老师认为，实现教育强国梦的关键在于深化教育改革，保证教学质量的持续提高，并着重推进教育资源的公平分配。这不仅要求我们提升城市学生的教育水平，更要关注农村和偏远地区学生的教育需求，确保每个孩子都能获得平等的教育机会和资源。他呼吁，全社会应共同努力，确保让优质教育资源惠及全国各地，共同推动国家的教育事业蓬勃发展，实现教育强国梦。
在教育的浩瀚星空中，三寸粉笔绘就智慧之图，三尺讲台承载国之希望，教育工作者们用仁爱之心照亮学生前进的道路，他们不仅是学生求知的引路人，更是学生为人为学的楷模。在方志向老师等教育工作者的带领下，相信“五老”精神将不断传承下去，为我国的教育事业注入新的生机与希望。
接着，李铭浩同志详细阐述了本次作品的创作思路。他提到，活动的主题是“教育强国，奋斗有我”，这一主题让他自然而然联想到了教师这一神圣的职业。为了以小见大，突出“五老”的人物事迹，深刻揭示“五老”精神的时代价值，团队决定选择方志向老师作为采访对象，希望通过他的事迹来生动展现这一主题。确定了采访对象后，李铭浩同志开始构思视频的分镜头脚本。考虑到视频以采访为主，他借鉴了青年大学习中的拍摄方式。视频的片头和片尾展示了学校大门和红旗飘扬的场景，以此引出整个主题。在采访环节中，李铭浩同志和团队深度挖掘了方志向老师的教育理念和教学实践。并且还特别拍摄了方老师在课堂上深情教学的镜头，不仅让观众能够直观地感受到方老师对教育事业的热爱和投入，更展现了方老师如何将“教育强国，奋斗有我”的理念融入日常教学中，激励着学生们为国家的未来努力拼搏奋进。
会议最后，全体同志合影留念。通过这次活动，支部同志们不仅深入学习了“五老”精神的丰富内涵，更从方志向老师等教育工作者的先进事迹中找到了前行的动力。我们坚信，在“五老”精神的指引下，他们将怀揣使命感和责任感，不断拼搏、砥砺奋进，用实际行动践行“五老”精神，用青春的热血和才华谱写新时代的壮丽篇章，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量！
