（通讯员 刘思琦）近日，2026年武汉晴川学院校级教学研究项目申报工作落下帷幕，传媒艺术学院教师紧扣学校教学改革发展方向，结合专业教学实际与学科建设需求，自发组队、积极谋划、踊跃申报，涌现出一批聚焦教学改革痛点、贴合应用型人才培养目标的教研课题，展现出学院教师深耕教学研究、勇于教改创新的良好风貌。
本次校级教研项目申报工作启动后，学院高度重视、积极动员，第一时间组织教师研读《2026年武汉晴川学院教学改革研究项目指南》，围绕课程思政教育改革、高等教育教学数字化、应用型人才培养、一流课程与专业建设、实践教学改革等十二大核心研究方向，开展申报选题研讨与思路交流活动。教师们结合传媒艺术专业特色，立足课堂教学实践、行业人才需求与学科发展趋势，自主组建跨教研室、跨专业研究团队，精准对接项目指南要求，从教学实际问题出发，凝练研究方向、打磨课题设计、完善申报材料。
申报过程中，学院教师申报课题紧扣传媒艺术教育教学规律，覆盖项目指南多个重点领域：既有聚焦《新闻学概论》《中外电影史》《融媒体广告》等核心课程的课程思政元素发掘与教学设计研究，也有探索 AI、虚拟现实技术在传媒专业教学中应用的数字化教学改革课题；既有围绕播音与主持艺术、网络与新媒体等专业的应用型人才培养模式创新研究，也有针对一流课程建设、实践教学体系优化的专项探索。紧密结合民办本科高校传媒艺术专业教学发展实际，彰显了 “以研促教、以研教改”的鲜明导向。
下一步，学院将持续关注教研项目立项进展，对获批项目做好过程指导与保障服务，鼓励教师以教研项目为抓手，深入开展教学改革研究与实践，推动教研成果落地课堂、反哺教学，切实将研究成果转化为提升教学质量、优化人才培养的实际效能，为学院专业建设提质增效、学校教育教学改革发展注入新的教研动力。
