2025 年10月23日，在《危机传播与管理》的课堂上，传媒艺术学院2022级网络与新媒体、新闻专业的学生们迎来了一场别开生面的期末考核——模拟新闻发布会课程实践。同学们以专业媒体人的姿态，围绕不同品牌的舆情事件，全流程还原新闻发布会场景，在实战中锤炼新闻采编与舆情应对能力。
本次实践，学生们分组扮演企业方主持人、代表发言人、媒体记者等角色，沉浸式开展新闻发布会模拟。
在西贝餐饮集团专场，网媒2204班刘语涵小组以 “西贝餐饮集团首席执行官”及团队成员身份亮相，围绕企业潜在舆情，如供应链、服务争议等，在发布会现场回应“记者”提问，展现企业公关逻辑与话术。
网媒2201班陈鸿宇小组的同学则是聚焦老乡鸡 “葱油鸡克重不足” 舆情事件，化身“老乡鸡品牌代表”、“业务科室发言人”，就“葱油鸡产品克重不足”问题公开致歉、说明整改措施，并与现场“媒体记者”互动交锋，完整呈现危机公关的新闻发布全流程。
专业练兵——从课堂到 “现场”，锻造新闻核心能力
从PPT制作、角色分工到现场发言、记者提问，同学们全程自主策划执行。这一实践不仅是对《危机传播与管理》课程知识的综合运用，更在以下方面提高了学生的能力：在舆情应对能力方面，学会从企业与公众的双重视角出发，平衡舆论关切与企业立场，掌握危机新闻发布会的发言技巧与节奏控制；在新闻采编能力方面，扮演“记者”的同学精准挖掘舆情焦点，通过专业提问推动信息披露，锻炼了新闻敏感与采访逻辑，扮演“企业方”的同学则在“发布”中提升了新闻稿撰写、信息整合与表达能力；在团队协作能力方面，从议题选定到现场呈现，全组分工协作，在模拟实战中磨合出高效的新闻工作团队协作模式。
教学创新——让期末考核成为职业成长 “练兵场”
该课程的老师表示，模拟新闻发布会是新闻、网媒专业实践教学的创新尝试。通过还原真实行业场景，让学生在毕业前就能 “沉浸式” 体验新闻从业者的核心工作环节，缩短校园与职场的距离。不少同学在实践后坦言：“原来新闻发布会的每一个细节都藏着专业学问，这次实践让我们对新闻职业的理解更立体了。”
这场期末实践，不仅是一次考核，更是新闻学子向职业记者迈出的扎实一步。在模拟的“新闻战场”上，他们以专业素养交上了一份属于未来新闻人的答卷。
